Titre de la situation d'apprentissage Description Découvre les dinosaures   Répondre aux questions portant sur les dinosaures à l'aide de la Banque de données des Débrouillards. Avant     But visé   Trouver les réponses au questionnaire en manipulant la Banque de données.     Pourquoi   Pour mieux connaître différents aspects de la vie des dinosaures.     Retour sur les connaissances     D'où viennent les dinosaures ?     Comment peut-on reconnaître les espèces de dinosaures ?     Connais-tu des dinosaures ?     Résultat attendu en fin d'activité   Présentation de la fiche complétée.  Pendant      Réalisation  A.   Vous demandez aux élèves s'ils ont déjà regardé le film « Parc Jurassique ».  B.  Vous échangez avec les élèves à propos des dinosaures, les espèces, leur disparition.  C.  Les élèves se rendent à l'activité « Découvre les dinosaures » sur le site des Débrouillards.  D.  À partir des discussions que vous venez d'avoir avec eux, vous leur mentionnez qu'ils devront répondre au questionnaire d'abord à partir de ce qu'ils savent. Ensuite, ils vont vérifier ou compléter leurs réponses à l'aide de la Banque de données.  E.  Ils peuvent faire une recherche ou utiliser l'index mis à leur disposition. L'important, c'est qu'ils trouvent une méthode par eux-mêmes. Vous pouvez toutefois faire un retour avec eux à la fin de l'activité pour améliorer l'efficacité de leur recherche.  F.  Lorsque les élèves ont terminé, ils peuvent consulter le corrigé.  G.  Vous pouvez tenter de placer les dinosaures sur la ligne du temps. Bien sûr elle ne couvre pas cette époque, les élèves peuvent estimer combien de feuilles ils devraient ajouter pour se rendre jusqu'à la préhistoire. Après     Prise de conscience     As-tu découvert des choses intéressantes ?     As-tu rencontré des difficultés ?     Les consignes étaient-elles suffisamment claires ?     Transfert     Faire le dessin ou le modelage d'un dinosaure à l'aide de la description donnée.     Produire une recherche plus approfondie sur les différentes espèces de dinosaures.