Titre de la situation d'apprentissage Description Découvre les inventions   Répondre aux questions portant sur des inventions à l'aide de la Banque de données des Débrouillards. Avant     But visé   Trouver les réponses au questionnaire en manipulant la Banque de données.     Pourquoi   Pour mieux connaître différentes inventions et leurs inventeurs.     Retour sur les connaissances     Quelles inventions connais-tu ?     Quelle invention aurais-tu aimé faire ?     Qu'aimerais-tu inventer ?     Résultat attendu en fin d'activité   Présentation de la fiche complétée.  Pendant      Réalisation  A.   Vous dites que aimeriez inventer une craie qui écrit au tableau d'elle même ce que vous lui dictez.  B.  Vous échangez avec les élèves à propos des inventions, des inventeurs et du pourquoi l'homme invente des choses.  C.  Les élèves se rendent à l'activité « Découvre les inventions » sur le site des Débrouillards.  D.  À partir des discussions que vous venez d'avoir avec eux, vous leur mentionnez qu'ils devront répondre au questionnaire d'abord à partir de ce qu'ils savent. Ensuite, ils vont vérifier ou compléter leurs réponses à l'aide de la Banque de données.  E.  Ils peuvent faire une recherche ou utiliser l'index mis à leur disposition. L'important, c'est qu'ils trouvent une méthode par eux-mêmes. Vous pouvez toutefois faire un retour avec eux à la fin de l'activité pour améliorer l'efficacité de leur recherche.  F.  Lorsque les élèves ont terminé, ils peuvent consulter le corrigé.  G.  Vous tentez de placer les inventions rencontrées dans le questionnaire sur la ligne du temps. Après     Prise de conscience     As-tu découvert des choses intéressantes ?     As-tu rencontré des difficultés ?     Les consignes étaient-elles suffisamment claires ?     Transfert     Rédiger un texte dans lequel on s'imagine inventer quelque chose d'utile pour notre société.     Produire une recherche plus approfondie sur une invention.