Titre de la situation d'apprentissage Description Découvre les minéraux   Répondre aux questions portant sur des minéraux à l'aide de la Banque de données des Débrouillards. Avant     But visé   Trouver les réponses au questionnaire en manipulant la Banque de données.     Pourquoi   Pour mieux connaître différents minéraux.     Retour sur les connaissances     Qu'est-ce qu'un minerai ?     Quelle différence y a-t-il entre des roches et des minéraux ?     Nomme-moi des minéraux que tu connais.     Résultat attendu en fin d'activité   Présentation de la fiche complétée.  Pendant      Réalisation  A.   Vous échangez avec les élèves à propos des minéraux, de leur provenance, de leurs utilités, de leur texture, etc.  B.  Les élèves se rendent à l'activité « Découvre les minéraux » sur le site des Débrouillards.  C.  À partir des discussions que vous venez d'avoir avec eux, vous leur mentionnez qu'ils devront répondre au questionnaire d'abord à partir de ce qu'ils savent. Ensuite, ils vont vérifier ou compléter leurs réponses à l'aide de la Banque de données.  D.  Ils peuvent faire une recherche ou utiliser l'index mis à leur disposition. L'important est qu'ils trouvent une méthode par eux-mêmes. Vous pouvez toutefois faire un retour avec eux à la fin de l'activité pour améliorer l'efficacité de leur recherche.  E.  Lorsque les élèves ont terminé, ils peuvent consulter le corrigé. Après     Prise de conscience     As-tu découvert des choses intéressantes ?     As-tu rencontré des difficultés ?     Les consignes étaient-elles suffisamment claires ?     Transfert     Monter une collection de minéraux pour la classe. Produire une recherche plus approfondie sur les différents minéraux.