Exploration de la ligne du temps Consignes aux élèves Sais-tu ce qu'est une époque? Discutes-en avec tes amis et ton enseignant(e). Sur la ligne du temps, tu dois inscrire les époques de notre histoire. Tu dois mettre le nom et la date du début des époques bien en évidence dans le haut des pages. Tu peux te fier au modèle que tu as monté dans l'activité précédente (voir l'époque de la préhistoire sur la ligne du temps). Préhistoire : c'est déjà fait Antiquité : c'est déjà fait Moyen Âge : 476 Renaissance : 1492 Époque contemporaine : 1789 Tu dois, en faisant des recherches sur l'internet ou dans des livres, trouver les événements qui ont marqué le début ou la fin d'une époque. Compare tes résultats avec tes collègues.